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天博app| 2019年中考作文温习之三——细节形貌

发布时间 : 2021-09-15 浏览: 49049次 作者:天博app官网

中考作文温习之三——细节形貌一、解读细节、细节形貌1.细节就是细小的环节或情节。2.细节形貌就是指文学作品中对人物行动、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、局面气氛等细微而又详细的典型情节加以细致生动的形貌。二、细节形貌的作用比力A、B、C三个文章片段,感悟细节形貌的作用A、缺乏细节形貌的文章片段: 月朔刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我……评语:只见概述不见形貌,更不见细节,语言枯燥,人物形象模糊,情感平淡。

B、月朔刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么生疏,生疏的同学,生疏的教师,生疏的课堂,生疏的学习内容,连自来水里流出来的水都是生疏的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的吩咐,泪水一下子就流了出来……评语:增添了心理细节、肖像细节形貌。“我”的思家之情体现得更真更切,排比修辞使语势强烈。

C、月朔刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我好像瞥见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立刻放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她那里知道我基础听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的哆嗦,她一定是一边笑着,一边流着泪……评语:增添了心理、语言细节形貌。“我”与母亲相思之情体现得更真实、重生动、更浓郁,语言生动。

[泉源:学*科*网Z*X*X*K]小结:细节形貌的作用——使文章从枯燥走向生动,从模糊走向真实,从平淡走向深刻三、片断赏析1.我瞥见他蹒跚地走到铁道边,逐步探身下去,尚不浩劫。可是他穿过铁道,要爬上那里月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(朱自清《背影》)(此段中的行动细节形貌体现父亲买橘子历程的“不容易”,体现父亲对儿子的一片深情。

)2.神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。 (巴尔扎克《守财奴》)(这个“抓”的行动,十分传神,寓意深刻。原来他把金灿灿的镀金,当成了“黄金”,于是不要命地“抓”了起来。见钱眼开,拼命聚敛钱财,才是他信奉的真正教义!在他的心目中,惟有款项,基督圣像是不占职位的。

这就是“抓”十字架细节的富厚而深刻的内含。这个细节,以蕴藉的笔法,形象地勾勒出葛朗台贪婪、一毛不拔的拜金主义者的典型特征。

)四、细节形貌的方法1.要使得细节形貌生动形象,我们要调动自己的种种感官,对事物作很是仔细的视察,要抓住典型细节,选用语言、行动、肖像、心理等形貌方法来突出文章的中心,给人留下更为深刻的印象;2.在细节形貌中,我们要选择恰当的词语;3.运用比喻、拟人、夸张等修辞方法,增强语言的生动性,变抽象为详细,使无形变有形,使读者通过阅读文字,在头脑中形成清晰的画面,让详细的画面成为感动读者的动情点。总结技巧:认真视察,选择经典细节; 准确用词,串联情境细节;运用修辞,特写传神细节。注意:听从文章主题的需要:当细则细,当简则简;或用墨如泼,或惜墨如金。

[泉源:学科网]五、师生同赏说明:例文或学生最近的习作任选[泉源:Zxxk.Com]例文:我的爸爸乌黑的头发中掺杂着几根鹤发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。 爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。 我上四年级时,在一个偶然的时机里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。 这时,爸爸瞥见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。

”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个名堂呢! 爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。

妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!” “哈哈……”家里传出一阵欢喜的笑声。 爸爸不光有一颗童心,他对事情也十分认真。

前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,内里还装了很多多少游戏呢! 我真想去玩个痛快。正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸允许。

没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年龄就学会了占公众的自制,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固!” 没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。 半夜里,我醒来上茅厕,瞥见书房的灯亮着,原来爸爸在写质料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用充满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶忙睡吧。

”我便去睡了。 可是,我却久久不能入睡。月亮,在天空中散着步,星星,在淘气地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份质料。 我为我有一个“老玩童”,服务认真、公私明白的爸爸感应自满,感应自豪。

六、专题训练1.我瞥见一个小女人,年事不大,长得很瘦,穿得也很差。 提示:①“小”到什么水平?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?2.请同学们就老师对你的“一个关爱的眼神”来举行细节写细。 3.他抱住娘,在娘的面颊上亲了一下。 ①请运用一系列动词将这句话的内容充实起来。

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4.她骂他忘八。①尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。

②运用你的想象,可恰当地:天博app官网。

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